發(fā)布時間:
2016-03-08
案例標簽:
服務(wù)細目:
項目簡介:
標志作為視覺傳播的第一要素，首先要加強識別性，此圖形從瑯瑯的拼音出發(fā)，簡明易懂； 標志中抽象了一個戴眼鏡并且微笑著的學(xué)生形象，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣和瑯瑯教學(xué)的幽默性； 標志中將瑯瑯的揚聲調(diào)融入其中，是整個標志更具活力與激情，同時有小博士帽的感覺，與 字母L搭配，將整個形象成為了一個帶博士帽的學(xué)生，寓意瑯瑯教育是培養(yǎng)人才的教學(xué)機構(gòu)； 整體標志具有親和力，同時又不失穩(wěn)重。
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